(その前にスタッフにしましたが・・・）
とある雑誌を見ていると、同じような疑問を持ち、そしてその疑問を解消させる為、行動に移している人もいるんだなぁと思いましたし、感心してしまいました。
それ以上に自分自身に腹も立ったのも事実です。
その記事は・・
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20081208-00000001-aera-soci
先日、あの席をご一緒させていただいた、Ｊさん、ラハさん、Ｎｏ８さん、俺が言いたかったのはこの記事とかなり近いと思っていただいて構いませんし、そう伝えたかったのだと理解してください。
今現在は、俺の中でイメージの世界です。
現実にさせる為のハードルは薄々分かってはいるもののそれを飛び越える歩数が合わなければ、飛び方もピンときていない。
自分で一番嫌な違和感は、今の自分の地位を守ってしまっているのではないかという歩数合わせというか、らしく無さなんです。
その為に、今日から自分の一番大切な部分（Life work）に裏のカードを切ってみました。
俺も、そいつらにとっても大きな前進になるのだろうか･･･
＝追記＝
１２月１０日付 編集手帳
８年前にノーベル化学賞を受賞した白川英樹さん（７２）が中学時代の思い出を語ったことがある。物理の時間、ひとりの生徒が「雲はなぜ落ちてこないのですか」と教師に尋ねた。「雲をつかむような質問だ」と教師は話をそらした◆先生も分からないから一緒に考えてみよう。「そう答えてくれたら、私は化学ではなく物理の道に進んでいたかも知れない」と。学校の教室が好奇心の芽を摘み取る場になることもある◆夜道が教室になることもある。今年のノーベル物理学賞に選ばれた益川敏英さん（６８）がストックホルムで受賞記念の講演をした。小学生の昔を回想している◆家具職人や砂糖商をしていた父親は科学や技術にも関心が深く、いつも銭湯に通う道すがら、モーターの回る仕組みや日食、月食の原理を話してくれた。理科の面白さをそうして知ったと、“英語嫌い”の益川さんは日本語で話した。遠い日の父に語りかけた講演でもあったろう◆暗い路地を脳裏に描く。タオルと石鹸(せっけん)の手桶(ておけ)を小脇に、ときに手ぶりを交えて語る父がいる。耳をすまして聴く子がいる。並んで歩く二人の上には、夜空の黒板。
（2008年12月10日01時55分 読売新聞）
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自分が考えていること、やっていること、それがどうなのか振り返ってます。
先生が仰る歩数合わせ。
まさにそこです。
唸ってしまいました。
前回のお話を聞かせていただいて、更に奥深いところを・・これは素晴らしいことだと思います。
我々も実践していきます。